En este estudio se utilizaron entrevistas escritas para determinar la percepción de los estudiantes taiwaneses sobre los hablantes no nativos de inglés. La información se recopiló de un grupo de estudiantes taiwaneses matriculados en un curso de inglés en un centro de idiomas de una universidad privada de Filipinas.
La conclusión del estudio insta a los estudiantes taiwaneses a ser más conscientes de que el inglés se utiliza ampliamente como idioma internacional y a estar expuestos a más hablantes no nativos de inglés.
El investigador, que imparte clases en Taiwán, observó que muchos de sus alumnos taiwaneses parecen creer que dominar el estándar estadounidense es necesario para tener éxito en el aprendizaje del inglés.
Según investigaciones anteriores del investigador, los estudiantes taiwaneses percibían el inglés como un idioma extraño. Si el objetivo de aprender inglés es poder comunicarse en un idioma que se ajuste a los estándares internacionales, esto es problemático.
El número de hablantes no nativos de inglés ha superado al de hablantes nativos. Las variantes no nativas del inglés han comenzado a desempeñar un papel importante como idioma internacional. Sin embargo, los estudiantes taiwaneses aún consideran con frecuencia a un hablante nativo como el único modelo a seguir.
Comentarios
Publicar un comentario